博大精深的哲学思想、道德、史学及教育

我国哲学思想、道德、史学、教育的最大特点是博大精深。从先秦时期的孔子、老子、孟子等诸子百家，一直延续到明清之际的王夫之等三大进步思想家，他们的代表人物无一不是知识渊博的。他们的学说不仅仅局限在哲学，同时也包括政治思想、伦理道德、历史、教育等各个方面，包罗万象。孔子既是杰出的哲学家、政治家、儒家的创始人，同时又是伟大的教育家、伦理学家、史学家。他的门生遍布天下。其后的孟子、荀子、董仲舒，一直到唐宋的儒家代表人物都是广收门徒。明清三大思想家也都是道德家和教育家。这是我国思想家的特色，他们世代相承，构成我国学术思想的一大特点。

在长达2000多年的哲学史上，我国唯物主义思想形成一个重要的派别。唯物主义思想家，前后相承，始终顽强地向唯心主义哲学进行不懈的斗争，他们中的杰出代表荀子、王充、范缜一直到明末清初的王夫之等人，不断地把我国唯物论思想发扬光大，坚持进步，反对倒退，坚持无神论，反对鬼神观，主张人定胜天，反对无所作为。这是我国哲学思想范畴中的一份极为宝贵的遗产。也正由于哲学家们的不懈斗争，我国的哲学思想始终没有象欧洲中世纪哲学那样，成为神学的奴仆。人为主体而不是神为主体，这是我国哲学的又一特点。

我国的古代教育，长期走在世界的前列。www.8188w.com像孔子那样具有深远影响的教育家，在世界上是独一无二的。我国汉代的太学，是世界上最早出现的高等学府。我国从隋唐时期即已开始的科举考试制度，曾被外国教育家认为是当时选拔人才的最好的选官制度。

我国古代道德伦理学的优秀部分，是辉煌的中华文明的组成部分。自古以来，中华民族就确立了“以天下为己任”和“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义的观念。长期以来这些观念成为激励人民、奋起保卫祖国、保卫中华民族的一种强烈的向心力，成为维系民族的心理纽带。这是一份十分宝贵的民族遗产。在当今社会主义新时期，我国尤应继承发扬这份优秀的民族遗产，在建设社会主义祖国中让它发挥更大的作用。

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